Monthly Archive for septiembre, 2009

Medusas

Medusa #02

Tomé estas fotografías en el Oceanográfico de Valencia.

El movimiento de las medusas es hipnótico y relajante (sobretodo cuando están detrás de un cristal blindado) y con la luz azulada y el cuerpo translúcido y su presencia etérea, parecen fantasmas.

Medusa #01

Medusa #03

Blanco y Negro

laying-around

Me gusta el blanco y negro. Me gustan las fotografias con ruido analógico, que las imagenes se diluyan en pequeños puntos. Me gusta el cine antiguo en B/N con iluminaciones dramaticas. Me gusta la profundidad de campo y el desenfoque de movimiento.

girlie

En definitiva, me gustan los elementos que definen a la imagen analógica y que no dejan de ser errores ópticos de las lentes y el soporte de imagen. Muchas de estas cosas se pierden con la imagen digital, pero ya hemos definido las convenciones de lo que es real y lo que no a partir de lo analógico.
La imagen digital no es creible y tiene que retocarse empleando las convenciones analógicas. ¿Llegará la imagen digital a tener un lenguaje própio y a poder representar la realidad?

fotograma warehouse #01

fotograma warehouse #02

El texto de esta entrada se corresponde con esta del antiguo blog. Y tal como comenté, este es el primero de una serie de posts que rescato del blog viejo.

Tengo la intención que esta sea la primera de una serie de entradas sobre el blanco y negro. Aunque no os esperéis ningún artículo sobre fotografía en blanco y negro (al menos de momento), sino más bien sobre la animación 3D en blanco y negro.

CP2k9

Mi PC

El pasado mes de Julio estuve en la Campus Party de Valencia. Una semana rodeado de ordenadores, durmiendo en un parking en una tienda de campaña y asistiendo a charlas y talleres varios (algunos muy interesantes y otros muy decepcionantes por la falta de organización).

Pero no todo fueron ordenadores durante esa semana, también hubo tiempo de ir al Oceanográfico de Valencia e ir al estreno de UP en 3d.

El objetivo de este post no es hacer un análisis del evento, así que directamente os dejo con algunas fotos. (la 1a es de mis trastos y mi ordenador)

DSC06362

Zona catering

Hemisféric #01

El resto de fotos haciendo click en el link de abajo

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3D para todos #3. Enlaces de interés (1)

Para complementar los artículos en esta entrada recopilo enlaces sobre escuelas de animación (tanto en España como en el extranjero), páginas web y foros, festivales de animación y artístas a los que resulta interesante seguir su trayectoria. En una próxima entrada, recopilaré algunas de las empresas y estudios que se dedican al 3D y los motion graphics.

Escuelas de animación 3D en España

Escuelas de animación 3D en el Extranjero

  • California Institute of the Arts – CalArts. http://www.calarts.edu/ Valencia, California (al lado de Los Angeles). EEUU.
  • Gobelins, l’école de l’image París – Noisy, Francia
  • Ringling School of Arts. http://www.ringling.edu. Sarasota, Florida. EEUU.
  • Supinfocom, École d’animation. http://www.supinfocom.fr/ Arles, Francia (también en Valenciennes, Francia y Pune, India)
  • Vancouver Film School. http://www.vfs.com/ Vancouver, Canadá

Escuelas y Cursos Online

Webs y Foros

Festivales y conferencias

3D para todos #2. Planificando nuestros estudios

En este segundo artículo, hablaré de algunos de los posibles itinerarios que se pueden seguir para obtener una formación en animación 3D estudiando en una escuela o universidad.

3-Planificando nuestros estudios
Primero, me gustaría tratar cuales podrían ser las alternativas más interesantes para realizar unos estudios que nos sean útiles para entrar en el mundo del 3D partiendo de la base que hemos acabado el bachillerato y nos toca escoger carrera.

Actualmente en el extranjero existen escuelas con cursos de varios años, que nos ofrecen una formación integral. Aprenderemos la base artística tradicional, aprenderemos a emplear uno o varios programas de 3D y finalmente aprenderemos el proceso de desarrollo de un proyecto y lo realizaremos. Este tipo de cursos seria lo ideal, seria la opción a elegir si tenemos la posibilidad de hacerlo. Algunos ejemplos son: Vancouver Film School, Ringling School Of Art, Cal-Arts, Supinfocom o Gobelins.

En España, esta misma formación integral es imposible conseguirla, ya que no hay ningun curso que dure más de un año. (con periodo lectivo completo se entiende, no solo por la mañana o la tarde). Pese a esto la calidad de la enseñanza en España ha ido mejorando con el tiempo y actualmente podemos encontrar ofertas muy interesantes, aunque no taaan completas como podemos encontrar en el extranjero. Algunos ejemplos son: Maisca, BloomPix Studios, PepeLand School o 9Zeros (aunque esta no se especializa en 3D, sino que se centra en diferentes técnicas). A excepción del Maisca que se cursa en Palma de Mallorca, el resto de escuelas están en Barcelona. Estoy convencido que hay más lugares de características similares por toda España, pero actualmente no estoy al corriente de ellos (pongo estos, pues es de los que tengo más referencias directas), así que todas las aportaciones que podáis hacer serán bien recibidas. Respecto a Pepeschool, creo que actualmente no hacen curso desde 0.

Otra opción interesante, es cursar unos estudios universitarios de diseño y posteriormente realizar un curso centrado exclusivamente en el 3D. Las principales posibilidades con las que contamos en este caso son: Diseño Multimedia-Arte electronico (según el lugar la carrera está más centrada en aspectos técnicos y no de diseño/arte y puede que no sea lo más adecuado), Diseño Grafico, Bellas Artes…

  • Principales inconvenientes de esta opción: posiblemente muchas de las asignaturas nos interesaran más bien poco, si queremos trastear con el 3D YA y no esperar entre 1 y 3 o 4 años. Y para que engañarnos, lo que estudiemos y aprendamos es posible que no nos sirva para nada. Todos sabemos que lo que piden las empresas son portafolios chulos y no carreras por las cuales nos sacarán todos nuestros organos y parte de los de nuestra familia.
  • Ventajas: Si nos gusta el diseño y aprender todo tipo de cosas, ampliar nuestros puntos de vista, e intentar enriquecernos lo máximo posible esta es una muy buena opción. Conseguiremos un background, que no podriamos conseguir de otra forma. Quizás nuestros padres se empecinen en que tenemos que estudiar una carrera y esto es lo más parecido que podemos encontrar.

Algunos ejemplos: EsDi , IED, Elisava, Massana. La mayoría de ejemplos que he puesto están en Barcelona, ya que es de lo que tengo más constáncia (IED tiene también sede en Madrid), pero encontrar escuelas de Diseño en el resto de España deberia ser más facil (que se curse Digital y electrónico puede ser un poco más complicado).
Realizar estudios de ilustración o comic, también es interesante, aunque creo que si decidimos realizar unos estudios previos para conseguir un buen background, quizás no deberiamos decantarnos por algo tan especifico. Por ejemplo, la escuela Joso tiene cursos de comic, ilustración y arte gráfico, que podríamos plantearnos como una alternativa.

Si decidimos ir a una escuela y después realizar un curso de 3D, esto no quiere decir que tengamos que abandonar el 3D unos años. Podemos (y recomendaría) empezar a aprender de forma autodidacta en el caso que no se curse ninguna asignatura de 3D. Si por lo contrario tenemos la oportunidad de cursar alguna asignatura de 3D durante la carrera de diseño general, deberiamos aprovechar que como mínimo nos darán los conocimientos básicos y ampliarlos por nuestra cuenta. Si nos lo curramos de esta forma (autodidacta mientras cursamos Diseño), podría ser que no necesitasemos llegar a hacer ningún curso específico de 3D al finalizar la carrera.

El 3D está en continuo desarrollo y no podemos quedarnos estancados, hemos de estar siempre aprendiendo, por lo que aunque decidamos que nuestra via de aprendizaje es a partir de una escuela, siempre tendremos que poner de nuestra parte para continuar aprendiendo.

Flores recién regadas

En 2006 realicé un pequeño photowalk por un pueblecito de Burgos, equipado con una cámara compacta Sony Cybershot DSC-P92. En su momento, en el blog antiguo realicé alguna entrada empleando fotografías de ese photowalk, pero creo que ha llegado el momento de ir desempolvando algunas de esas instantáneas.

Las dos fotografías que acompañan a este post, me gustan especialmente, con los colores vivos de las flores destacando sobre el fondo verde, así como las gotas de agua y los brillos. No se si serán buenas fotos, pero me siento bastante orgulloso de ellas.

Recién regada #01

Recién regada #02

Como se puede comprobar en esta entrada (y en otras que tengo en mente redactar), me gusta especialmente el uso del macro en la fotografía.

Aprendiendo animación 3D

A raiz de una serie de temas sobre 3D en el foro de ultimonivel, decidí escribir un post sobre su aprendizaje y también me gustaría compartirlo desde este blog.

Voy a publicar el material que ya he escrito (y el que falta por escribir) en forma de diferentes entradas (a diferencia del post del foro, que es prácticamente una sola entrada enorme) amenizando su lectura, y aprovechando para revisar lo que hay escrito e intentar actualizarlo un poco.

Al igual que el texto original, estas entradas no son una serie de tutoriales exhaustivos sobre los diferentes campos del 3D, sino una serie de reflexiones sobre como empezar a introducirse en este mundillo, un punto de partida para aquellas personas interesadas en aprender 3D, pero que no tienen muy claro por donde empezar.

Después de está pequeña introducción, os dejo con el primer artículo.

1. ¿Que podemos hacer con el 3D?
Este primer punto quizás resulte un poco obvio para aquellas personas familiarizadas con las diferentes aplicaciones que tiene el 3d, pero básicamente podemos decir que su aplicación se centra en videojuegos, cortometrajes y largometrajes de animación, arquitectura, motion graphics, efectos especiales, etc.
Ante todo, creo que lo primero que tendría que quedar claro, que el 3D y los ordenadores, no dejan de ser una herramienta más, no hay ningún tipo de magia ni mística detrás del 3D, solo personas que emplean la tecnología como una herramienta creativa más, al igual que se puede emplear un lápiz.

Me gustaría citar en este punto a John Lasseter (director creativo de Pixar): “El arte reta a la tecnología y la tecnología inspira al arte“, ya que me parece una forma especialmente adecuada de explicar la relación entre artista y tecnología.

Pero que es exactamente alguien que trabaje de esto. ¿Un artista, un diseñador, un técnico o un artesano? Desde mi punto de vista, cada uno debe decidir cual es el papel que quiere desempeñar y la forma en que quiere hacerlo. Aunque entiendo que alguien que sepa utilizar un programa será un técnico o un operador, mientras que alguién para el cual el programa es una herramienta más y lo importante es aquello que hay detrás, estará más cerca de un artista o artesano. Aunque como he comentado, esto ya depende de como cada uno quiera referirse a si mismo.

2. ¿Como puedo aprender 3D?
Basicamente hay 2 formas de las que podremos aprender: Encontrar una escuela con un temario sobre 3D o escojer la via autodidacta y aprender por nuestra cuenta.
Ambas opciones son perfectamente validas. Cada una tiene sus pros y sus contras y que nos decantemos por una opción o por otra dependerá de cada caso en concreto.

Si estamos interesados por el mundillo del 3D, pero nos sentimos un poco perdidos y no sabemos exactamente que nos puede ofrecer, una buena manera de empezar es ir a algún tipo de charla o conferencia. Como por ejemplo las que se dan en Art Futura, Mundos Digitales, Animadrid o las master class de BloomPix.

Escuela-Cursillos

  • Pros: Recibiremos la información de forma ordenada y lógica, de forma que el aprendizaje será ameno y con pocos sobresaltos. Se nos asignaran ejercicios adecuados a nuestro nivel y nos harán progresar de forma adecuada.
  • Contras: Si lo que queremos es una formación integral, hay pocas escuelas en españa. El precio muchas veces nos tirará para atrás.

Autodidacta

  • Pros: Nosotros marcamos nuestro ritmo de aprendizaje y aprendemos estrictamente aquello que queremos.
  • Contras: Podemos perdernos facilmente al principio debido a la gran cantidad de información que hay. Si las cosas no nos salen bien nos podemos frustrar y no avanzar de forma correcta.

Como ya he comentado y me gustaría enfatizar, todo depende de la situación en la que nos encontremos. Por ejemplo, si estamos trabajando y nos gustaría desarrollar el 3D como hobby y quizás que en un futuro se convirtiese en nuestra ocupación, quizás lo más interesante es ponerse de forma autodidacta e intentar realizar algún cursillo. Si estamos cursando secundaria o bachillerato, esta también seria la opción más acertada.
Por otro lado, si nos vemos en la situación de acabar el bachillerato y plantearnos el 3D como nuestra profesión de futuro y estudiar de forma especifica para ello sería interesante ver el tipo de estudios que podemos cursar, el tipo de habilidades que queremos adquirir, el puesto que nos gustaría ocupar… y planificar unos estudios más allá del bachillerato (o de la enseñanza obligatoria).

El siguiente artículo se centrará en esta planificación de los estudios y las diferentes posibilidades con las que podemos encontrarnos.

Espero que este primer artículo haya sido de utilidad. Un saludo.

Tortilla francesa

La Tortilla

Estoy especialmente orgulloso de esta tortilla francesa. Creo que es la primera vez que soy capaz de hacer una con un aspecto decente. No se aprecia, pero lleva chorizo. En general no soy aficionado a rellenar las tortillas, pero de vez en cuando me apetece hacerlas con chorizo o jamón york. En este caso el chorizo era de jabalí y si bien no estaba mal, prefiero el chorizo de cerdo de toda la vida.

Hildr Katzbalger

Empecé a jugar a Guild Wars prácticamente desde su lanzamiento hace casi 4 años y a día de hoy ya he finalizado las 3 campañas y la expansión, acumulando más de 900 horas de juego. Hacía prácticamente un año que había dejado el juego bastante de lado, pero la presentación del trailer de Guild Wars 2 me ha devuelto las ganas de volver a jugar. Así que junto a la gente de la comunidad de Guild Wars del foro de ultimo nivel he empezado un nuevo personaje con la intención de completar de nuevo el juego con sus expansiones.

Hildr Katzbalger #01

Para esta ocasión he decidido crearme una elementalista (Hildr Katzbalger) y en cierta manera se trata de una manera de regresar a mis inicios en GW. El primer personaje que me cree en la beta fue un nigromante y ya en el lanzamiento del juego me cree un guerrero, pero el primer personaje con el que superé el extenso tutorial y me uní a un clan fue una elementalista, aunque al cabo de poco tiempo lo borré y empecé a jugar de forma regular con un monje.

Esta nueva partida tiene mucho de nostalgía para mi, por lo que jugar con este personaje es una experiencia especial para mi (aunque le he cambiado un poco la apariencia…)

Hildr Katzbalger #02

Estas capturas corresponden a una zona un poco oculta del Valle del Regente (al lado del Fuerte Ranik) en Ascalon antes del cataclismo (el tutorial de Guild Wars Prophecies) en la que se encuentra Nicholas Sandford y el Profesor Yakkington. La verdad es que la zona me pareció muy bucólica y mágica.

Un nuevo comienzo

Finalmente he decidido dar el salto desde blogger a wordpress con dominio propio. Más que por necesidad, para aprovechar un poco más el dominio y el hosting que cogí recientemente para el portafolio.

Una de las cosas a las que estuve dando vueltas era sobre si importar las entradas y comentarios del (ahora) antiguo blog o por el contrario empezar de cero. Por un lado me gustaba la idea de mantenerme continuista y no desechar el trabajo de varios años posteando (de forma más o menos irregular), mientras que por otra parte me seducia la idea de hacer borrón y cuenta nueva, empezar un nuevo proyecto blogero de cero.

Finalmente me he decidido por empezar de nuevo, pero mi intención es recuperar alguna de las entradas del viejo blog, aunque intentaré que no sean un simple copy-paste.

En esta nueva etapa (por las veces que he dicho esto en un blog, creo que esta seria mi 3a era blogera) intentaré ampliar el rango de los contenidos (o al menos que los dibujos sean más didácticos e interesantes) y como siempre intentando mostrar contenidos propios y no intentar ser un contenedor de noticias.

Sed bienvenidos pues a  Aqualung (de nuevo)